L’UPVD est une université pluridisciplinaire favorisant l’égalité des chances, avec un fort ancrage territorial en Occitanie Pyrénées-Méditerranée : 4 sites à Perpignan et 4 autres dans les Pyrénées-Orientales (Canet, Tautavel et Font-Romeu, Port-Vendres), 3 sites dans l’Aude (2 à Narbonne et 1 à Carcassonne) et deux sites délocalisés à Paris et au Maroc.
Comptant environ 9500 étudiants dont 350 doctorants, l’UPVD emploie près de 450 personnels enseignants-chercheurs et enseignants, 400 personnels administratifs et techniques et plus de 600 vacataires. L’université compte 5 facultés et 3 instituts. Forte de ses 17 laboratoires dont beaucoup sont liés à des instituts nationaux (ex. CNRS), de ses deux fédérations de recherche, de ses écoles doctorales, l’UPVD est en pointe sur les enjeux sociétaux actuels, notamment la transition écologique, la biodiversité et l’adaptation des plantes aux changements climatiques. Ses axes de recherche concernent plus généralement le monde du vivant, les sciences et techniques, les lettres et sciences humaines mais également le droit, les sciences économiques et le management. L’UPVD compte également une Fondation Universitaire.
Rattaché-e au service Platinium et plus précisément au Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie et au Numérique (PAPN), travaillant en étroite collaboration avec le Service d’Insertion Professionnelle et d’Entreprenariat (SIPE), l'ingénieur-e pédagogique se verra confier la coordination de création de modules de formation en ligne dans le cadre du projet de transformation de l’ODF et plus précisément l’hybridation de tous les modules d’Insertion Professionnelle pour les étudiants de Licence et Master.
L’ingénieur pédagogique coordonne la réalisation de modules de formation, à l'interface entre les enseignant-es et/ou experts du domaine, le Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie et au Numérique, le pôle multimédia de Platinium et le Service d’Insertion Professionnelle et d’Entreprenariat (SIPE).
Il/elle assure la mise en place d'une démarche qualité permettant le développement des formations en appliquant le cahier des charges produit et validé par les membres du projet (VPF/SIPE/PAPN/DFVU). Les formations doivent notamment répondre aux critères de qualité et d'accessibilité. Il est le/la garant-e du respect de ce cahier des charges et du respect des délais de livraisons.
Il/elle apporte son expertise dans toutes les étapes de construction des modules de formation, notamment dans la scénarisation et la vérification de l'alignement pédagogique, la production et l'intégration des formations sur la plateforme MOODLE qui hébergent les modules de formation.
L'ingénieur-e pédagogique apporte son concours à la mise en œuvre et l'accompagnement des projets de développement digitaux pour le SIPE et pilotés par le PAPN. Il pourra être amené à mettre en place des activités d'assistance pour Moodle ou de formations.
En lien avec la Responsable du SIPE, Il/ elle travaillera sur la conception et l’organisation de modules dédiés aux compétences transversales à destination des étudiants de Master dont l’objectif sera de travailler les « soft skills » pour favoriser la transition vers le monde professionnel.
Le dossier de candidature complet (lettre de motivation, CV et diplôme) est à envoyer au plus tard le 12 janvier 2026
CDD d'un an à 100 % - date de prise de poste le 1er février 2026 si possible - Bac + 3 minimum
Informations complémentaires : salaire : de 1 964 € à 2 331 € mensuels bruts (selon expérience)
Activités principales :
- S’assurer de la bonne coordination des différents acteurs du projet dans le cadre d'une démarche qualité
- Scénariser des modules de formation tout en respectant un cahier des charges (objectifs pédagogiques, alignement pédagogique, estimation des temps de formation...)
- Respecter un calendrier de réalisations
- Concevoir, réaliser et digitaliser des ressources pédagogiques multimédia en adéquation avec le public cible.
- Adapter des ressources ou des modules de formation en collaboration avec des enseignants et/ou experts auteurs.
- Implémenter des modules de formation sur des plateformes pédagogiques.
Activités associées :
- Concevoir et réaliser des outils d'aide à l'utilisation du numérique
- Accompagner les utilisateurs de la plateforme pédagogique Moodle
- Assurer une veille techno-pédagogique
Connaissances :
· Connaissance générale du système éducatif de l'enseignement supérieur ;
· Connaissance des activités d’orientation et d’insertion professionnelles ;
· Connaissances générales du fonctionnement et de la culture de l'établissement et ses missions ;
· Connaissances générales des outils du numérique et des TIC de la formation ;
Compétences :
Piloter un projet (management de projet) ; Organiser le travail en équipe ou en réseau ; Maîtriser les processus et mécanismes d'apprentissage ; Mettre en œuvre les méthodes de l'ingénierie pédagogique ; Connaitre les techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associés ; Utiliser avec maitrise les outils du digital ; Respecter les délais ; Planifier les actions, répartir le travail en fonction des priorités ; Anticiper et gérer les urgences.
Savoir-être :
Rigueur et précision ; Diplomatie ; Esprit d'équipe ; Avoir des capacités rédactionnelles ; Capacité d'écoute ; Sens de l'organisation ; Capacité d'adaptation.
ENVIRONNEMENT ET CONTEXTE DE TRAVAIL
Les activités mises en place dans le cadre de ce poste répondent à la politique de développement du digital au sein des formations et à l’accompagnement de la transformation de l’offre de formation de I'UPVD. Sa mise en œuvre est supervisée par le Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie et au Numérique au sein du service Platinium, la responsable du SIPE ainsi que le VP formation et VP orientation, réussite et insertion professionnelle et la VP Professionnalisation des formations. La responsable administrative et financière du service Platinium est l’autorité hiérarchique de l’agent.
Le SIPE se compose de 8 agents permanents. Le SIPE a pour mission d’accompagner les étudiants vers l’emploi (recherche de stage et 1er emploi), développer le réseau professionnel (notamment en favorisant le lien avec les Alumni) et accompagner à la création d’entreprises innovantes via l’incubateur UPVD IN CUBE.
Afin d’accompagner les étudiants vers l’employabilité le SIPE pilote les modules d’enseignement dédiés à l’insertion professionnelles (6 modules intégrés de la L1 au M2). Le/La chef de projet travaillera ainsi sur l’hybridation de ces modules IP et la refonte des modules niveau master.
Le service Platinum se compose de 13 agents et de 2 services civiques. La responsable administrative et financière met en œuvre la stratégie de l'établissement en matière de pédagogie numérique et des projets en lien avec la pédagogie innovante et numérique. Pour cela, elle s'appuie sur un Pôle d'Accompagnement à la Pédagogie et au numérique et sur le Pôle Multimédia et Audiovisuel.
Avantages sociaux (sous conditions) :
Contribution mutuelle 15€ bruts /mois ; Prise en charge partielle des titres ou abonnements de transport ; Accès aux tarifs préférentiels des services universitaires : restaurant universitaire, bibliothèque, salle de sports ; Supplément familial de traitement (si enfants mineurs à charge).
Vie personnelle et professionnelle :
Temps de travail : 37h30 hebdomadaires ; 57 jours de congés annuels (dont 6 semaines de fermeture administrative) ; Télétravail possible après 6 mois sur le poste.
Accompagnement : Formation des personnels ; Préparation aux concours.